专题教学

按照“模块”加“专题”的形式，针对特定的教学主题，由该领域的专家进行授课、指导、交流和研讨的教学方式。在教学过程中注重知识的必然联系、内容的高度整合和认知的进一步提升，引发学员思考和进一步探究的热情，使学员全面、深入、系统地掌握学习内容。学习、感悟沂蒙精神的历史逻辑、科学内涵和党性理论。引导学员以史为鉴，传承弘扬沂蒙精神， 感悟沂蒙精神的历史逻辑、 科学内涵和党性理论。 引导学员以史为鉴， 传承弘扬沂蒙精神， 感悟沂蒙精神的历史逻辑、 科学内涵和党性理